こんにちは!
個別指導塾ノーバス・センター北校の岩井です。
「大人になったら
どのような仕事をしたいですか?」
去年秋に全国の小中学生1,000名を対象に
このアンケート調査をした結果、以下となったそうです。
【男子】
1位 「会社員」
2位 「サッカー選手」
3位 「医者」
4位 「公務員」
5位 「野球選手」
【女子】
1位 「パティシエ」
2位 「会社員」
3位 「医者」
4位 「公務員」
5位 「学校や幼稚園の先生」
・・・
この結果のついては
いろいろな意見があるかと思いますが
まだまだ小中学生!
「自分の可能性は無限大だ」と信じて
大きな夢を持ってほしいと感じました。
ウォルト・ディズニーが
こんな言葉を残しています。
「やってみないうちから諦めるのかい?
私たちは高い目標を持っているからこそ、
これほど多くのことをやり遂げられるんだ。」
・・・そしてこんな言葉も
「夢を求め続ける勇気さえあれば、
すべての夢は必ず実現できる。
いつだって忘れないでほしい。
すべて一匹のねずみから
始まったということを。」
さて センター北校は
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こんにちは!
個別指導塾ノーバス・センター北校の岩井です。
人間は教育をしますが
さて、他の動物は教育をするのでしょうか…?
人間は自分の子ども以外の
他の子に対しても 教育をしますが
他の動物は、教育をしないそうなんです。
京都大学 山極総長さんの言葉より ...
『人間以外の動物は、教育をしません。
例外的に ライオンが傷ついた獲物を捕らえずに
子どもに追いかけさせて技術向上を助けたり
チンパンジーが木の枝を使って
シロアリを取るなど道具を使うときに
子どもに見本を示したりする
「教示行動」がありますが ほんのわずかです。
それも血のつながりのある親子の間で
行われるだけです。
人間が教育するのは 高い共感力があるからです。
将来、自分がどうなっていたいかを描き
目標を立てることができる。
その思いで進むうち
他者の知識の欠陥を埋めたいと思う。
つまり教育とは、「おせっかい」なんです。』
「週刊朝日」 2014年8月8日号より抜粋
教育するのは 人間だけって
ちょっとビックリですよね。
共感力があるから他者に教えるのですね。。。
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こんにちは!
個別指導塾ノーバス・センター北校の岩井です。
もうすぐGWですね。
みなさんは
どこかにお出かけの予定ですか?
もし今から予定をたてるのであれば
せっかくなので
社会科の勉強を兼ねた場所に行ってみるのも
いいんじゃないかと思います。
遺跡やお城などの
教科書に載っている場所などを
見学するのがお勧めです!
実際に見ることによって
興味もわいたり
理解力も上がりますからね。
でも
行かなくても 家で観られる方法があるのを
知っていますか?
この写真は
『ベルサイユ宮殿』の中なのですが
これはGoogle Mapの
ストリートビューなんです。
Google Mapで
『ベルサイユ宮殿』 と入力して
ストリートビューをやると
こうして 中まで観られるんです!
お庭も散歩してるように観られますよ。
これはPCから写したので画像が粗いのですが
実際はもっと綺麗に観られます。
『ローマ』の街の 建造物なども
とても素敵ですよ。
日本では
「吉野ケ里遺跡跡」や「姫路城」「合掌造り(白川郷)」などなど…
本来ならば
実物を観せるのが 一番なのですが
こんな感じで
映像を観るだけでも
興味づけや 印象に残すには
効果がありますよ!
どうぞ
試してみてくださいね。
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こんにちは!
個別指導塾ノーバス・センター北校の岩井です。
「うちの子、全然 勉強しなくて
困っているんです。。。」
という ご相談がよくありますが
どうしたら
子どもが 自発的に勉強をするのでしょうか?
親が
「勉強しなさい!」といくら言っても
「はい!やります!」と素直にやる子を
私は見たことがありません (笑)
強制されるほど やる気を失うのは
大人でも一緒ですよね。
では どうしたらいいか…
「子ども自身が ワクワクする動機づけをさせる」
というものなんです。
例えば
夏休みの 宿題だったら
ママが
「今日1日で ドリルを5ページやったら
アイスを買ってあげるね!」
とか
「今日、ドリルを 5ページやらなかったら
今日のおやつは 無しよ!」
な〜んていう言葉が出ている ご家庭も
少なくないと 思いますが
これでは NG なんです。
なぜかというと
「親が条件を決めている」
という事と
おやつは無し の方は
「マイナスの動機づけ」なんです。
否定形ということですね。
これは
両方とも
やらされてる感を 子どもは受けます。
すると
親が意図しない
『受け身の 子ども』へ
育ててしまう可能性が 高いんです。
なので
子ども自身に
内的動機づけ をさせることが
大事なんです。
内的動機づけ とは
『満足感』や『達成感』が生じる 動機づけです。
反対の
外的動機づけ とは
『物質的』『金銭的『言語的』といった
報酬の生じるものです。
罰を与えることも
負の報酬なんですよね。
この内的動機づけ とは
例えば
『夏休みの宿題を 8/1の登校日までに
全部終わらせよう!
ぼくが 全部終わらせたよ! と言ったら
みんな びっくりするだろうなぁ。。。
〇〇君は こう言うだろうな...
□□君は こう言って 驚くだろうな...!!
先生の顔を 見るのも 楽しみだなぁ♪
なにより そのあと 1か月間は
宿題の無い自由な時間ができて
思いっきり 遊べるぞ!!』
こんな感じで 子ども自身が
自ら想像して
ワクワクを感じることなんです。
親は
そのヒントを与えてあげるのが
役目です。
「勉強しなさい!」(強制)
「勉強しないと成績が悪くなるよ!」(脅し)
では ないのです。
野球のイチロー選手も サッカーの中田選手も
自分自身で 目標をたて
その先にある ワクワクなイメージを
鮮明に描いていたから 今があるんです。
なにも
大きな夢だけでは ありません。
日常の ちょっとの行動についても
内的動機づけを させてみてくださいね。
『やらなきゃ』が
『やりたい』に
変わるはずですよ!
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こんにちは教室お休みのお知らせです。ゴールデンウイーク期間4/28〜5/5まで教室がお休みになります。この期間は自習室もお休みさせていただいております。5/6(月・祝)より授業再開となりますので塾生の皆さんは、日程の確認をよろしくお願いいたします。また、期間中にありましたお問い合わせ、ご連絡等は5/6(月・祝)15時以...
[2024-04-26]
教室お休みのお知らせです。3/28(木)〜3/31(日)の期間は教室がお休みとなります。通常授業が休みとなり、自習室も利用できません。4/1(月)より授業再開となりますので塾生の皆さんは、日程の確認をよろしくお願いいたします。また、期間中にありましたお問い合わせ、ご連絡等は4/1(月)15時以降にご連絡させていただきま...
[2024-03-17]
こんにちは!センター北校の岩井です。今年の受験合格のご報告です!担任の先生と合格に向けて二人三脚で頑張ってきた成果です!○中学校○品川翔英中学校、多摩大目黒中学校、桐光学園中学校(特待)、盛岡白百合中学校(特待)、森村学園中学校、山脇学園中学校、横浜女学院中学校、横浜翠陵中学校など○高校○市立東高校、市立戸塚高校、港北...
[2024-03-17]