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理科系の作文技術

 タイトルは、最近私が読んでいる本の題名です。1991年に中公新書から発売された本作は、現在もなお増刷続きで、社会人や学生を中心に読まれ続けています。

 要するに、文章を書く時何に気をつければいいのか、ということを解説してくれる本なのですが、まさしく学生の皆さんが頭を抱えていることではないでしょうか。国語は言うまでもなく、あらゆる教科の記述問題や、先生に提出しなければならないプリント、レポート、作文の数々。「何を書いていいかわからない」「どのように書けばいいのかわからない」という悩みは尽きません。
 この本は、皆さんのそんな悩みに答えてくれます。本書の中で、個人的に目から鱗だったのは、「誰に向けての文章なのか考える」こと、そして「余計な表現を極限までそぎ落とし、シンプルな文章にする」ことの大切さでした。私自身、ついつい余計なことを書きすぎてしまうので(笑)こういったシンプルさや純粋さは必要かもしれません。  試験や提出物に書く文章は、可能な限りシンプルなものにすることを心がけてみて下さい。採点者の様な、あなたのことを全く知らないような人でも、だれが読んでもわかる平易な表現を用いることが大切です。もし興味があれば、この本を手に取って読んでみて下さいね。
理科系の作文技術|新書|中央公論新社 (chuko.co.jp)

 [2021-11-26]

勉強法について

 期末テストの時期ですが、皆さん調子はどうですか?学年や学校によってはもう終わったという方もいれば、まだこれからという方もいて様々かとおもいます。今回は、テスト前の勉強法について、自分の経験を根拠にお話させて頂こうかと思います(すでにテストを終えたという方はごめんなさい.....)
 
 まず、多くの人がやりがちな「ノートまとめ」について。私見ですが、ノートまとめは”勉強”ではありません。ノートまとめをして勉強したような気になっている人は注意が必要です。学校の授業がどうしてもわからなくて、やむを得ず自分で知識を整理するためにするノートまとめは別ですが、やはり勉強は「概念理解→問題演習」のサイクルで行うべきです。インプットだけをして、問題を解かずアウトプットを一向に行わないのでは、実際の問題に慣れることが出来ず、試験で戸惑うと思います。

 同じ理由で、教科書・参考書の解説を丸々移す作業もお勧めできません。手は疲れるし、その割に得られる効果は大きくありません。解説を押さえることは大事ですが、その時間をもう少し、一問でも多く問題を解くことに回せたら、確実に点数がアップするでしょう。
 
 あとは、授業中寝ておいて、後で家で勉強して取り返そうなんて思わないように。どうせやらないんだから。眠いのも十分わかりますが(というか僕も大学の授業は眠いのですが)、普段きちんと受けておくと後々楽です。試験前日になってじたばたするのは見苦しいですよね。短い時間でもいいので、普段からコツコツやりましょう。家で勉強できないという方、自習室にお越しください。少なくとも、部屋でぼーっとスマホを見ているより、よっぽど有意義な時間になるはずです。
 

 [2021-11-25]

教室お休みのお知らせ

 ファッションで大切なのは、季節感のあるアイテムを取り入れることだそうです。秋なら、紅葉を意識させる暖色系のアイテムなどがオススメ.....とはよく言いますが、ここ最近の気温は秋なんだか冬なんだかよくわからないですね。軽めのアウターで済ますのか、ダウンやロングコートでしっかり防寒するのか、昼夜の気温差が大きいので悩ましいところです。
 
 紅葉と言えば、つい先日箱根旅行に行ってきました。登山線とロープ―ウェイで山を登り、大涌谷へ。例年よりも寒いので、もう木々は葉を落としてしまっているかと不安でしたが、幸い目にも鮮やかな紅葉を楽しむことが出来ました。温泉にも入れたので、久々に(?)リラックスできた一日でした。
 
 そうこうしているうちに11月も半ばを過ぎて、街はだんだんとクリスマス模様ですね。紅葉の次はクリスマスとイルミネーション、季節感とはいったい何なのか.....過行く時間の速さに後れを取らないよう、中学生は県立入試まであと3か月きりました。残された時間を大事にしていきましょう。

 最後にお知らせですが、11月22・23日はノーバスはお休みです。通常授業はございません。自習室もお休みです。ご自宅での学習よろしくお願いします。

 [2021-11-20]

なぜ歴史を勉強するの?

いよいよ寒くなってきましたね。体調を崩さないよう気を付けていきたいですね。

みなさん、歴史の勉強は好きですか?
日本史が好きな人は多いかもしれません。しかし、テレビで見たことはあるけれど、行ったこともないし見たこともない、自分に関係ない外国の地域(それも何百年も前!)の出来事を、なぜ勉強しているのかわからない!と思っている方も多いのではないでしょうか。

今回は「なぜ歴史を学ぶのか」というテーマでお話しようと思います。

歴史を学ぶ意義を知るために最もよい例は、世界史上最も大規模で多くの地域に甚大な被害をもたらした第2次世界大戦の、ドイツの例です。

ご存知の方も多いように、ドイツナチ党の党首となったアドルフ・ヒトラーはユダヤ教を信仰する人々に対して迫害を始め、ユダヤ人の多くはその迫害により、その命を落としました。

ユダヤ人が差別された理由は、優生主義と呼ばれる、人を血統などで区別(差別)する考え方です。ヒトラーはドイツやその周辺に住むユダヤ人を「ユダヤの血が流れているから」という理由で迫害しました。

歴史を知らなければ、このような歴史は繰り返されるかもしれません。
他人事のように思っているあなた、もし明日から「日本に住んでいる者は例外なく差別します」と言われたら、どうでしょうか。今まで普通に暮らしていたのに、怖いですよね。

このような理不尽な差別をなくし、平和な世界を目指すために、我々は歴史を勉強しなければなりません。

なぜ歴史を勉強するのか、その意義が分かると、授業で学んだ知識は私たちの生活をもっと豊かにしてくれるカギとなるでしょう。

 [2021-11-18]

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