お知らせ

こんにちは、ノーバスの沙魚川（はせがわ）です。
ノーバス武蔵小杉校には多くの法政二高生が在籍しております。
１、２年次の数学は、一般的な高校と変わりなく、１年生のときは数学�TAを、２年生のとくは数学�UBを扱います。
テストも標準的な内容の出題で、「４STEP」という学校指定の問題集の「A問題」がスラスラ解けていれば７０点をとることができます。
３年生になると、理系に進んだ生徒は数学�Vを学習します。数学�Vのテストについても問題数のA問題ができていれば何ら問題はありません。
問題は文系の数学です。

法政二高は文系に進んでも、数学を履修しなければいけません。しかも扱う内容が特殊です。
以下、例年扱う単元になります。

〇線形計画法（数学�Uで扱う内容の応用）
〇複利計算（数学Bで扱う内容の応用）
〇常用対数（数学�Uで扱う内容の応用）
〇微分（数学�Vの内容）
〇漸化式（数学Bの内容）
〇行列（大学で扱う内容）
〇確率分布（数学Bの内容ですが、扱う学校はかなり少ない単元）

大まかにいえば�UBの発展内容に加えて、大学で扱う数学にも少し触れています。文系でも経済学部や経営学部に進学した際に困らないようにとの学校からのメッセージなのでしょう。
高度な内容なので、例年授業についていけないというご相談も多くいただいておりますが、コツを掴めばワンパターンなので安心してください。
ちなみに去年在籍していた生徒は、最低でも「８」の評定をとってきました。「１０」をとった生徒も何人もおります。

数学で困っている生徒や、数学の評定を「１」でもあげたい生徒はお声掛け下さいませ。


お問合せ
TEL 044-431-1386 　担当　はせがわ　まで

こんにちは。ノーバスの沙魚川（はせがわ）です。
ノーバスではTOEIC Brige の対策を行っております。
ノーバス武蔵小杉校では法政二高と法政国際高の生徒の生徒を多数お預かりしておりますが、この二つの高校では、法政大学に内部推薦で進学するためにTOEIC Brigeで７２点以上のスコアをとらなければなりません。

TOEIC Brigeは昨年度から新形式に代わりました。合計点数が変わった以外にも出題形式も一部変わり、難易度もTOEICに近づいてきました。
内部進学に必要なスコアをとるためには、英語の知識や読解力、リスニング力はもちろんのこと、スピーディに問題を処理する判断力が求められます。

ノーバスでは特に

➀単語、イディオムなどのボキャブラリーの養成
�A品詞の判断するうえでの知識
�B不定詞、関係詞、分詞、時制など頻出の文法知識
�C➀〜�Bを総合した判断力の養成

以上を軸に授業を展開しています。
また教室内でリスニング演習も行えます。

できれば２年生の夏までに、遅くても２年生終了までにTOEIC Brigeの基準スコアをクリアしたいですね。

TOEIC Brige対策で苦労している法政大の付属生はお気軽にお問合せ下さい。

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TEL 044-431-1386
はせがわ　まで

こんにちは。ノーバスの沙魚川（はせがわ）です。
今年度は新型コロナウィルスに伴う学校休校の影響もあり、例年よりは少ないのですが、近年、新学期開始直後に小学６年生や中学１年生の方の教育相談のお問い合わせを多く頂きます。中学校は公立私立の差はほとんどなく半々です。そして入学後半年経つとさらに多くなります。『中学１年生になって最初の定期テストでは８０点位取れていたのに、後期の定期テストでは５０点くらいしか取れなかった。』などといった悩みが多いようです。

いわゆる　『中１ギャップ』　にはまってしまうパターンですね。

確かに小学校ではテスト前にテスト対策をそれほどしなくても８０点〜９０点位の点数は取れるでしょう。（毎回それ以下の点数ならかなり学力を心配してください。）

しかし、中学生になると中１の最初のテストなら平均点が８０点くらいでも普通ですが、中１の後半になれば平均点が５０〜６０点程度になります。

テスト問題を作成する先生によっては平均が４０点台というテストもあります。

平均点が９０点と６０点ではテストの難易度が随分違いますよね。

つまり小学生の時のテストは出来て当たり前。しかし中学生の定期テストは差が出るように作られるのが当たり前という事です。

また神奈川県公立高校受験に関しては中学２年生からの『内申点』つまり『学校の成績』が受験の点数に加算されます。

平均点が６０点のテストで８０点くらい取れていれば成績表で「４」がつく可能性は高いですが、逆に５０点くらいだと「３」くらいの成績が妥当なところです。

勉強はとにかく積み重ねです。

小学生の生徒は小学生の学習内容を完璧にしておく事。

中学生の生徒も定期テストの前だけではなく、普段から学校での授業内容をきちんと消化して一歩一歩進んでいくことが大切です。

中学１年生で遅れが出てしまっている生徒は早めにつまづいている所まで戻って学習しなおすことが大切です。

特に部活動が忙しい生徒は勉強のペースを作っていく事が大変になります。

早いうちに『自立学習』が出来るように、分からないところまで戻って勉強しなおしたり、英語や数学などを先取りして学習してスタートダッシュを切れるように準備していきましょう！

 ◇体験授業や定期テスト前講習のお問い合わせは

個別指導塾ノーバス武蔵小杉校

川崎市中原区新丸子東２―９２６　ユタカビル５Ｆ　（武蔵小杉駅より　徒歩３分）

ＴＥＬ：０４４−４３１−１３８６　　担当：はせがわ　まで

こんにちは。ノーバスの沙魚川（はせがわ）です。

よく生徒から「〇〇点とるにはどれくらい勉強すればいいですか？」、「先生は受験のとき、どれくらい勉強していましたか？」といった質問を受けます。

正直に言うと回答に困る質問です笑

生徒個々の学力と目標とのギャップも異なりますし、私自身がやっていた勉強の内容や量を正直に伝えることは出来ても、今までこの仕事をしてきた知識や経験から言えば当時の自分は大きな誤りも犯しているからです。

また色々な勉強法の知識を伝授することももちろんできますが、合う合わないもあります。

勉強に限らず何かを得意にしたい、何かで結果を出すためには練習が必要です。どんな分野であれ、努力を積み重ねた者が成功者になります。

皆さんは松井秀喜という元プロ野球選手を知っていますか？

今の生徒に松井元選手のことを話題にしても、野球好きの男の子でも知らない子が多いのですが、お父さんお母さん世代であれば野球に詳しくない方でも皆さんご存知なのではないでしょうか。

松井秀喜は高校生の時から注目されていました。１８８�pの大きな体躯は打席に立つとひと際威圧感がありました。風貌だけではなく、高校通算打率.450、本塁打60本の成績が示すように、稀代の高校球児でした。高校３年生の時の夏の甲子園では相手チームから5打席連続で敬遠を受け社会問題にもなりました。

松井秀喜は巨人入団後も活躍を重ね、２００２年に世界最高峰のアメリカメジャーリーグ、ＮＹヤンキースへ移籍しました。そこでは苦労を重ねながらも相変わらずの勝負強さを発揮し、２００９年にはチームを優勝に導くと日本人初のワールドシリーズＭＶＰを獲得しました。

そんな松井選手が引退後、少年野球の練習後、子供たちから質問に回答している動画があります。

https://www.youtube.com/watch?v=gYpxhbqqPPQ

 

少年「小学生の頃は何回素振りをしていましたか？」

松井「いい質問だねー。あんまりしてなかったけどね（笑）。１００回くらいかな。でもね、数じゃない。気持ちを込めてちゃんと振る。ただ振るのは簡単だから。気持ちを込めて振る。回数はどうでもいいから。そっちの方が大事だから」

少年「何でそんなに打てるんですか？」

松井「やっぱ練習するしかないよね。いいバッティングだった。今のはダメだった。そういうのを１回１回反省して＜今のよかった＞というのをどんどんどんどん増やしていく。そういう積み重ねだから。そしたら打てるから」

勉強にも通じる話だと思います。

勿論、勉強時間や勉強量を増やすことは大事です。でも、何となく勉強の時間を過ごしても、いい加減に量をこなしても、なかなか成績は伸びません。

「これは上手く速く解けたな」「解けたけれど、時間がかかってしまったな」「もっと上手いやり方があったな」これが１回１回の反省です。

「計算が正確になりたい、速くできるようになりたい」、「応用問題が解けるようになりたい」と気持ちを込めて問題を解くと飲み込みは早くなりますし、上手く解けなかったときやテスト結果が芳しくなかったときも「どうしてよくなかったんだろう」と考える反省をしながら、「今のはよかった」という成功体験を積み重ね、それが自分にベストの勉強法や理解の仕方の確立へと繋がっていくのです。

勉強だけではなくて部活動でも言えることですよね。

気をつけなければいけないのは、気持ちの込め方を間違ってはいけません。

「〇〇に合格したい」「〇〇点とりたい」「偏差値〇〇以上になりたい」これらは目標であって、これらを念じたって仕方ありません。松井元選手だって「プロ野球選手になりたい」「野球選手として成功したい」という目標があったから「上手くなりたい」「たくさん打ちたい」という気持ちを込めて練習したのです。勉強であれば「設問を解けるようになりたい」というのが正しい気持ちの込め方です。